楊羽霓與Keyboard老師阿建婚後，育有國二的兒子Peter，Peter從小在鋼琴上展現過人天分，但楊羽霓透露，其實學音樂的路上，她與兒子經過6年的磨合期，才有如今成果，她強調，家長想培養孩子專長，真的需要一段時間的忍耐及等待。Peter國小1年級開始學琴，至今花費數百萬，雖然中間一度想放棄，但在同儕競爭中被激起好勝心，反而自發性投入其中。
楊羽霓表示，在督促Peter練琴的過程中，她也曾是虎媽，因兒子想放棄、專注力不夠，所以她也罰站、責罵過，直到Peter國小4年級升5年級時，她考慮讓兒子報考音樂班，但全家都知道，一旦把興趣變專業，練習時間需要增加2到3倍，原先每天1.5小時的練琴時間，可能得延長至3小時，還必須增加副修小提琴，不只孩子投入大量時間跟心血，家長更要不斷鼓勵、陪練。
現在回望那段時間，楊羽霓很高興當時做了進音樂班的決定，Peter進音樂班後，發現他不再是裡面鋼琴彈最好的人，只要稍不努力，成績一下子就往下滑，國1上學期他的鋼琴成績偏中後段，但不服輸的個性讓他下學期拿下了鋼琴第1名，從此之後，他有了自發性練琴的動力。
楊羽霓提及，適當的同儕競爭其實是孩子進步的最大動力，Peter在學校加入3人室內樂，除了他的鋼琴，還有大、小提琴各1名，由於其他2個同學非常厲害，音樂不再是他一個人的事情，表現不好，也可能拖累其他2人，所以無形中讓Peter有了需要練琴的壓力。
楊羽霓還讓Peter參加德國音樂營，希望增廣他的見聞，沒想到也成了兒子投入音樂的轉折，上課第1天，教授聽完Peter的演奏，毫不留情狠批，如果是這種水平，那音樂會不用上場，嚇得Peter在德國12天，每天至少練琴5小時。
